Theta-Beta Ratio in Attention Deficit Hyperactivity Disorder: A Multiverse Analysis
Questo studio, attraverso un'analisi multiverso su due ampi campioni indipendenti, dimostra che le differenze nel rapporto theta/beta (TBR) tra bambini con ADHD e controlli sani non sono robuste ma dipendono fortemente da scelte analitiche e da fattori come l'età e la frequenza alfa individuale, suggerendo che i precedenti risultati siano guidati dalla variabilità dell'attività aperiodica (1/f) piuttosto che da differenze genuine nell'attività oscillatoria, invalidando di fatto il TBR come biomarcatore affidabile per l'ADHD.